มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครกับโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา (จอดป้ายราชภัฏ)

มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครกับโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา (จอดป้ายราชภัฏ)

          ประโยคที่มีความไพเราะ และ มีภาพลักษณ์แห่งจินตนาการอันบรรเจิดจ้าของ แวดวงการศึกษา คงจะไม่ประโยคใดที่ มีความ ไพเราะ และงดงามเท่ากับ ประโยคที่ว่า การส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

          เหตุผลของความไพเราะ งดงาม มันมิใช่อยู่ที่ตัวประโยคเท่านั้น แต่ มันเป็น ความหวัง ความบรรเจิดจ้าของอนาคตของเยาวชนไทยทุกคน ที่ต้องการก้าวไปพบกับความรอบรู้อันจะเป็นตัวบ่งชี้ให้เห็นถึงความสำเร็จแห่งอนาคต

          ซึ่งหากเราจะค้นไปในอดีต เพื่อดูต้นตอแห่งการส่งเสริมคุณภาพของการศึกษา เราจะพบว่า การเกิดขึ้นในครั้งแรกของการส่งเสริมคุณภาพการศึกษานี้ ถูกจัดขึ้นเป็น โครงการ ที่ต้องการส่งเสริมการศึกษาให้ก้าวขึ้นไปสู่การพัฒนาเต็มรูปแบบ โดยเรียกโครงการนี้ว่า โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา

          โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา เป็นโครงการลำดับที่ 2 ที่เริ่มเมื่อปี พ.ศ. 2526 โดยอาจารย์พะนอม แก้วกำเนิด อธิบดีกรมการฝึกหัดครูในขณะนั้น รับช่วงงานต่อจากโครงการส่งเสริมการใช้สื่อการเรียนการสอน ของศาสตราจารย์สำเภา วรางกูร แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ที่จัดทำสื่อการเรียนการสอนใส่กล่อง นำไปอบรมการใช้และมอบให้โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนไว้ใช้งาน มาปรับเป็นโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ที่มุ่งสนับสนุนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนด้วยวิธี การจัดอบรมครู พัฒนาสภาพแวดล้อมในโรงเรียนให้เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ และการนิเทศ ติดตามงานรวมถึงการส่งนักศึกษามาฝึกสอนในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน โดยมอบให้วิทยาลัยครู ในพื้นที่ใกล้เคียง รับผิดชอบดูแลโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสืบต่อเนื่องมาจนปัจจุบัน

          ในส่วนของมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร นับตั้งแต่สมัยที่ท่านผู้หญิงพึงใจ สินธวานนท์ เป็นผู้อำนวยการ เมื่อปี พ.ศ. 2526 ชมรมอาสาพัฒนาชนบทของวิทยาลัยครูพระนคร ได้ไปก่อสร้างโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านคอกอ้ายเผือก ที่จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ และช่วยเหลือดูแลโรงเรียนดังกล่าวต่อเนื่องกันมาหลายปี แต่การดำเนินงานมีปัญหาหลายอย่าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งระยะทางที่ห่างไกล ทำให้ต้องใช้เวลาเดินทางนาน และเสียค่าใช้จ่ายมาก ประกอบกับในขณะนั้นกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 13 จังหวัดกาญจนบุรี มีโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนในสังกัดหลายโรงเรียน วิทยาลัยครูในพื้นที่คือ วิทยาลัยครูกาญจนบุรีดูแลไม่ทั่วถึง กรมการฝึกหัดครูจึงโอนโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน จำนวน 2 โรงเรียนในอำเภอไทรโยค จังหวัดกาญจนบุรี มาให้วิทยาลัยครูพระนครรับผิดชอบ โดยให้โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านคอกอ้ายเผือก อยู่ในความดูแลของวิทยาลัยครูเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนดังกล่าวคือโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเฮงเค็ลไทย (เดิมชื่อ ร.ร. ตชด.บ้านมะเซอย่อ) ตำบลบ้องตี้ และโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านต้นมะม่วง ตำบลวังกระแจะ ซึ่งอยู่ห่างจากตัวจังหวัดกาญจนบุรีประมาณ 70 กิโลเมตร นับเป็นความภาคภูมิใจอย่างยิ่งที่มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครเป็นมหาวิทยาลัย ราชภัฏในกรุงเทพมหานคร เพียงแห่งเดียว ที่ได้รับสนองงานโครงการตามพระราชดำริ ของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนมาจนทุกวันนี้

          จากการรวบรวมข้อมูลหลักฐานต่าง ๆ ที่ปรากฏในสมุดบันทึกการเยี่ยมและนิเทศโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนทั้ง 2 โรงเรียนที่มีเหลืออยู่ และการสัมภาษณ์บุคคลที่เกี่ยวข้องในอดีตหลายท่าน อาทิเช่น ดร.ลัดดาวัลย์ กัณหสุวรรณ อาจารย์นคร ชาติตระกูล ผศ. วรรณา เจียมทะวงษ์ ผศ.นิรุตติ จันทนะทรัพย์ และ ร.ต.อ. สมเจตน์ ทรัพย์เพิ่ม (อดีตครูใหญ่) ทำให้ได้ข้อมูลความสัมพันธ์เกี่ยวข้อง ระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครกับโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนโดยสรุปคือ

          ในช่วงปี พ.ศ. 2534-2535 มีอาจารย์ของวิทยาลัยครูพระนครหลายท่าน เข้าไปเยี่ยมและจัดกิจกรรมตามโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ที่โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนทั้ง 2 โรงเรียน แต่เอกสารหลักฐานเก่าบางส่วนสูญหาย บางส่วนชำรุดเพราะเปียกน้ำ เท่าที่มีร่องรอยปรากฏอยู่พบว่า ในปี พ.ศ. 2536 มีคณาจารย์ของวิทยาลัยครูพระนครไปร่วมรับเสด็จสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในการเสด็จทรงเยี่ยมโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนทั้ง 2 โรงเรียนเป็นครั้งที่ 2 เมื่อวันที่ 11 มิถุนายน 2536 และตั้งแต่ปี พ.ศ. 2539 เป็นต้นมา มีคณาจารย์หลายท่าน อาทิเช่น อาจารย์ปราโมทย์ เทพพัลลภ ผศ. วรรณา เจียมทะวงษ์ อาจารย์สำอางค์ สังข์เงิน ผศ.มณฑา วรรณทอง อาจารย์มนตรี จตุรภัทร อาจารย์นิภาภรณ์ พรหมเสน ผศ.ประดิษฐ์ วิไลรัตน์ ผศ.ทัศนา ผลาวะสุ อาจารย์ชุลีกร เลิศประเสริฐ อาจารย์ธันยาภรณ์ วัฒนธรรม อาจารย์ประเสริฐ แซ่เอี๊ยบ รวมทั้งอาจารย์ในโปรแกรมวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา โปรแกรมวิชาการศึกษาปฐมวัย โปรแกรมวิชาคณิตศาสตร์ และนักศึกษาของมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครจำนวนมาก ไปจัดกิจกรรมพัฒนาครู พัฒนาโรงเรียน และพัฒนานักเรียน โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนทั้ง 2 โรงเรียน ต่อเนื่องเป็นระยะๆ รวมทั้งมีผู้บริหารระดับต่าง ๆ ของวิทยาลัยครูพระนคร สถาบันราชภัฏพระนคร และมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครไปเยี่ยมเยียนโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน และร่วมรับเสด็จสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในการเสด็จ พระราชดำเนินทรงเยี่ยมโรงเรียนทั้งสอง เป็นครั้งที่ 3 เมื่อวันที่ 29 กรกฎาคม 2545 และครั้งที่ 4 เมื่อวันที่15 ตุลาคม 2550

          และเมื่อมาถึงวันนี้ โครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา ก็ยังอยู่กับ มหาวิทยาลัยราชภัฏมาอย่างต่อเนื่อง อันเป็นผลทำให้ ชื่อเสียงของ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครยืนยงอยู่ในสังคมตลอดมา

          ที่มา: http://www.naewna.com