’มศว’นัดพ.ค.เปิดผลศึกษาแจกแท็บเล็ตเผยแนวทางสร้างโมเดลจากงานต่างประเทศ

          ผศ.น.พ.เฉลิมชัย บุญยะลีพรรณ อธิการบดีมหา วิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) กล่าวถึงการศึกษาผลกระทบโครงการนำร่องการแจกแท็บเล็ตในนักเรียนประถมศึกษาของรัฐบาล ว่า การศึกษาครั้งนี้เพื่อที่จะตอบสังคมว่า นโยบายดังกล่าวจะมีผลกระทบทางบวกและทางลบอย่างไรบ้าง เนื่องจากเป็นนโยบายที่มีผลต่อนักเรียนผู้ปกครอง ครูและผู้บริหารโรงเรียนจำนวนมาก มศว จึงทำการศึกษาโดยมีกรอบการศึกษาคือ 1.ทำการศึกษา ในบางโรงเรียนที่มีความเหมาะสมในเบื้องต้น ซึ่งได้แก่ความสมัครใจของผู้บริหาร ครูในโรงเรียน โดยสำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) เป็นหน่วยงานคัดเลือกโรงเรียนเข้าร่วมโครงการ 2.ทำการศึกษาในช่วงชั้น ป.1 กับ ป.4 ชั้นละ 1 ห้องเรียน ศึกษาทั้งห้องที่ได้รับการแจกแท็บเล็ต และกลุ่มเด็กที่ไม่ได้รับการแจกแท็บเล็ต การศึกษาในครั้งนี้เริ่มต้นในภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2554 ผลการศึกษาในบางประเด็นขณะนี้ได้คำตอบแล้ว แต่บางประเด็นจะต้องทำการศึกษาต่อไปและต้องใช้เวลาอีกสักระยะ
          อธิการบดีมศว กล่าวว่า อย่างไรก็ตามในเดือนพ.ค.นี้ จะมีการแถลงข่าวอย่างเป็นทางการ ถึงผลการศึกษานโยบายการแจกแท็บเล็ตของรัฐบาล ซึ่งผลการศึกษาจะทำให้รัฐบาลตลอดจนผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีข้อมูลที่เป็นวิชาการใช้ประกอบการกำหนดนโยบายสาธารณะได้เหมาะสมยิ่งขึ้น เพื่อว่าสังคมจะได้ประโยชน์จากการศึกษาครั้งนี้อย่างแท้จริง
          ผศ.น.พ.เฉลิมชัยกล่าวอีกว่า สำหรับขั้นตอนการศึกษา มศวทำงานในเชิงบูรณาการร่วมกับอาจารย์ บุคลากรในมหาวิทยาลัย และร่วมกับโรงเรียนสาธิตประสานมิตร และโรงเรียนสาธิตปทุมวัน โดยเริ่มทบทวนวรรณกรรม (การศึกษา) ในต่างประเทศว่า ประเทศที่มีนโยบายแจกแท็บเล็ต มีผลเป็นอย่างไรบ้าง จากนั้นจึงได้ออกแบบการศึกษาในประเด็นต่างๆ เพื่อให้ครอบคลุมทุกกลุ่มที่มีส่วนเกี่ยวข้อง ทั้งเก็บข้อมูลเป็นระยะ
          มหาวิทยาลัยมีข้อเสนอแนะต่อรัฐบาล ไม่ว่าชุดใดก็ตามว่า ในการกำหนดนโยบายสาธารณะที่มีผลกระทบกับคนเป็นจำนวนมาก น่าจะได้มีการศึกษาหรือวิจัยเชิงบริหาร ซึ่งใช้เวลาไม่นานนัก แต่จะทำให้รัฐบาลสามารถกำหนดนโยบายสาธารณะได้ถูกต้องเหมาะสม มีความรอบคอบครบถ้วนทุกมิติ อันจะเป็นประโยชน์ต่อส่วนรวม อธิการบดีมศว กล่าว

          --ข่าวสด ฉบับวันที่ 6 เม.ย. 2555 (กรอบบ่าย)--