ถึงเวลาอุดมศึกษาต้องช่วยพื้นฐาน

          จากการสัมมนาผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษาเพื่อผลักดันการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง ที่ศูนย์การประชุมแห่งชาติสิริกิติ์ วันที่ 26 เมษายน รศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ อาจารย์คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ และกรรมการนโยบายปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (กนป.) กล่าวว่า นายอภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ นายกรัฐมนตรี ให้ความสำคัญกับการเรียนสายอาชีพ ซึ่งนายชินวรณ์ บุณยเกียรติ รมว.ศึกษาธิการ เคยบอกกับตนว่า หลังการเลือกตั้งปี 54 หากพรรคประชาธิปัตย์ได้กลับมาเป็นรัฐบาลอีกครั้ง จะสนับสนุนสายอาชีวศึกษาอย่างเต็มที่  ขณะที่สถาบันอุดมศึกษาต้องกระชากจิตวิญญาณตนเองให้กลับมาทำหน้าที่วิจัย โดยเลิกรับนักศึกษาจำนวนมาก ๆ จนเป็นธุรกิจการศึกษา และต้องปรับระบบการคัดเลือกคนเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย หรือ แอดมิชชั่น เพราะทำให้เกิดพฤติกรรมการกวดวิชากันอย่างบ้าคลั่ง ซึ่งส่วนตัวตนต้องเสียค่าเรียนกวดวิชาของลูกในปีนี้ ถึง 80,000 บาทแล้ว ดังนั้นการอุดมศึกษาต้องช่วยเหลือการศึกษาขั้นพื้นฐาน และเชื่อมโยงระบบเข้าด้วยกัน มีการคัดเลือกเด็กที่ทำความดี มีจิตสาธารณะให้มีที่นั่งเรียนในมหาวิทยาลัย ส่วนระบบการผลิตครูก็ต้องปรับเปลี่ยนเช่นกัน โดยในอนาคตแต่ละคณะต้องร่วมผลิตครูในลักษณะ 4+2 เช่น บัณฑิตจากคณะวิทยา ศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ ต่อยอดวิชาครูอีก 2 ปี เป็นต้น
          ด้าน น.ส.พรสวรรค์ วงษ์ไกร ที่ปรึกษาด้านกิจการอุดมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) กล่าวว่า สังคมคาดหวังให้สถาบันอุดมศึกษาเป็นหัวหอกในการเปลี่ยนแปลงประเทศไทย ขณะที่ระบบการผลิตครู ก็มีข้อเสนอมากมาย อาทิ หลักสูตร 4+2 หรือ หลักสูตรตรีควบโท และขณะนี้เป็นที่น่ายินดีว่า มีผู้นิยมสมัครเข้าเรียนคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์เป็นจำนวนมาก บางคณะมีคนสมัครถึง 7,000 คน แต่รับได้เพียง 300 คน หากมีการคัดเลือกตามแผนที่วางไว้ก็จะได้คนที่มีคุณภาพ แต่บางแห่งก็รับทุกคนที่มาสมัครซึ่งอาจจะเกิดปัญหาเรื่องคุณภาพตามมาได้ นอกจากนี้ตนเห็นว่า มหาวิทยาลัยควรมีความยืดหยุ่นในการทำงานร่วมกับหน่วยงานต่าง ๆ ให้มากกว่าที่เป็นอยู่ด้วย.

          ที่มา: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์