"ดิเรก"มองแผน"วรวัจน์" แก้ครูขาด"แค่ระยะสั้น"

          ดิเรก มองแผนให้ครูจากวิชาชีพเข้ามาสอน แก้ปัญหาครูขาดของ วรวัจน์ จะแก้ปัญหาได้ระยะสั้นเท่านั้น แนะต้องมองยาวให้สถาบันผลิตครู ผู้ประกอบการหารือวางเป้าหมายร่วมกัน ชี้ญี่ปุ่น สิงคโปร์เคยใช้แผนนี้แล้วได้ผล

          นายอภิชาติ จีระวุฒิ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กล่าวว่า ก่อนหน้านี้ นายวรวัจน์ เอื้ออภิญญกุล รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) ได้มอบหมายให้ตนทำหนังสือถึงคุรุสภา เพื่อขอเปิดช่องทางพิเศษให้คนที่ไม่ได้คุณวุฒิประกาศนียบัตรวิชาชีพครูสามารถมาทำการสอนได้ หลังจากขณะนี้เกิดปัญหาการขาดแคลนครูในบางสาขาวิชา โดยเฉพาะในส่วนของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) ที่ขาดแคลนครูสาขาช่าง ทั้งนี้ เนื่องจากคนที่จบครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต หรือครุศาสตร์บัณฑิต ไม่มีคนที่เรียนช่าง จึงทำให้วิทยาลัยไม่มีคนมาสอบบรรจุเป็นครูช่าง สำหรับคนที่เป็นช่างจริงๆ อาทิ จบวิศวกรรมศาสตร์บัณฑิตสาขาโยธาหรือสาขาอื่น ที่ไม่สามารถมาเป็นครูได้ เพราะไม่มีใบประกาศนียบัตรวิชาชีพครู นายวรวัจน์ก็ให้ไปหาแนวทางว่าจะทำอย่างไรให้คนเหล่านี้เข้ามาสอนก่อน เบื้องต้นอาจยกเว้นให้เป็นกรณีพิเศษในเวลา 3 ปี และในระหว่าง 3 ปีก็มีการประเมินคุณภาพการสอน ซึ่งหากผ่านการประเมินก็จะออกใบประกาศนียบัตรวิชาชีพครูให้กลุ่มคนดังกล่าวได้

          นอกจากนี้ ยังรวมไปถึง รร.ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในสาขาที่ขาดแคลนครู ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ เช่น ภาษาฝรั่งเศส ภาษาเยอรมัน ซึ่งหากมีการเปิดช่องทางพิเศษให้คนที่มีความสามารถ แต่ไม่ได้คุณวุฒิประกาศนียบัตรวิชาชีพครูได้เข้ามาทำการสอนได้ ก็จะทำให้แก้ไขปัญหาการขาดแคนครูได้

          ในเร็วๆ นี้ผมจะเข้าหารือกับ คุณดิเรก พรสีมา ประธานคณะกรรมการคุรุสภา เพื่อหารือเรื่องการเปิดช่องทางพิเศษให้กลุ่มคนดังกล่าว แต่ทั้งหมดก็ต้องขึ้นอยู่กับหลักเกณฑ์และวิธีการที่คุรุสภากำหนด เพราะการยกเว้นดังกล่าวเป็นอำนาจของคุรุสภา นอกจากนี้ผมยังได้ให้สพฐ. และ สอศ.สำรวจจำนวนครูในสาขาที่ขาดแคลนเพื่อเสนอให้คุรุสภาต่อไป นายอภิชาติกล่าว

          ด้านนายดิเรกกล่าวถึงกรณีดังกล่าวอีกว่า ขณะนี้คุรุสภาก็ดำเนินการแบบเดียวกับแนวคิดดังกล่าวอยู่ โดยอยู่ในข้อบังคับคุรุสภา ที่กำหนดออกใบอนุญาตปฏิบัติการสอนให้ครูผู้เชี่ยวชาญ 2 ปีแล้วก็ประเมินผลการสอน ซึ่งหากว่าผ่านการประเมิน คุรุสภาก็จะออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูให้ ทั้งนี้ หากปลัด ศธ.ต้องการจะต่อรองให้เปิดช่องทางพิเศษให้กลุ่มคนดังกล่าวอีก ให้เข้าสอนได้ในเวลา 3 ปี แล้วค่อยประเมินผลการสอน ก็ต้องมาหารือกันก่อนเพื่อจะแก้ในข้อบังคับของคุรุสภาต่อไป

          ผมคิดว่าแนวคิดดังกล่าวเป็นการแก้ปัญหาครูขาดแคลนได้เพียงระยะสั้นเท่านั้น เพราะการแก้ปัญหาระยะยาวต้องให้ผู้ผลิตอย่างมหาวิทยาลัย และผู้ใช้อย่างหน่วยงานที่มีครูอยู่ในสังกัด มาคุยร่วมกันว่าในแต่ละปีต้องการครูสายไหน จำนวนเท่าไหร่ เพื่อให้ผู้ผลิตได้ทราบข้อมูล จะได้ผลิตได้ตามเป้าหมายที่ได้วางไว้ร่วมกัน จะได้ไม่เกิดปัญหาขาดแคลนครูดังกล่าว เพราะอย่างประเทศญี่ปุ่น สิงคโปร์ ที่มีปัญหาครูขาดแคลน เขาก็ใช้แผนดังกล่าวและก็ประสบผลสำเร็จไปแล้ว ประธานบอร์ดคุรุสภากล่าว.

          ที่มา: http://www.thaipost.net