ผุดโรดแมป’เด็กด้อยโอกาส’

ผุดโรดแมป'เด็กด้อยโอกาส'

          นายสมเกียรติ ชอบผล รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.)เปิดเผยความคืบหน้าการจัดทำร่างแผนยุทธศาสตร์การศึกษาขั้นพื้นฐานสำหรับเด็กด้อยโอกาส ระยะ 5 ปี (พ.ศ.2555-2559) ว่าปัจจุบันยังมีกลุ่มเด็กด้อยโอกาสทางการศึกษาจำนวนมากกระจายอยู่ในพื้นที่ต่างๆ ทั่วประเทศที่ไม่สามารถเข้าถึงบริการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้ แม้ว่าจะมีหน่วยงานทั้งภาครัฐภาคเอกชน ตลอดจนมูลนิธิต่างๆ ได้จัดบริการในรูปแบบที่หลากหลาย แต่ก็ยังไม่ทั่วถึงเด็กด้อยโอกาส ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีแผนดังกล่าวเพื่อนำไปสู่การปฏิบัติและเกิดผลอย่างจริงจัง โดยขณะนี้คณะทำงานได้ยกร่างและจัดทำประชาพิจารณ์แผนดังกล่าวเสร็จเรียบร้อยแล้ว ซึ่งจะปรับคำนิยามโดยเน้นโอกาสทางการศึกษาและการเรียนรู้ของเด็ก3 กลุ่ม คือ กลุ่มเด็กตกหล่นที่ยังไม่ได้เข้าระบบ เด็กที่หลุดออกจากระบบ และเด็กที่มีแนวโน้มจะออกจากระบบ
          รองเลขาธิการ กพฐ.กล่าวต่อว่า แผนดังกล่าวมีเป้าหมายให้เด็กด้อยโอกาสทุกคนได้รับบริการทางการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาภายในปี 2559 ซึ่งจะมียุทธศาสตร์ต่างๆ อาทิ เร่งจัดระบบบัตรอิเล็กทรอนิกส์ และคลังข้อมูลของเด็กด้อยโอกาส จัดบริการการศึกษาที่เสมอภาคและทั่วถึง ทั้งการศึกษาในระบบการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยมีรูปแบบที่ยืดหยุ่นเหมาะสมกับอัตลักษณ์ของเด็กแต่ละคน และมีมาตรฐานคุณภาพเท่าเทียมกับการศึกษาของเด็กทั่วไป โดยมีการทบทวนเรื่องค่าตอบแทนเพื่อเป็นแรงจูงใจและสร้างขวัญกำลังใจเป็นต้น
          จะมีการเสนอให้ประกาศระเบียบวาระว่าด้วยการสร้างสังคมการเรียนรู้สำหรับผู้ด้อยโอกาสในสังคม เพื่อสร้างกระแสสังคมให้ตระหนักถึงความสำคัญของเด็กด้อยโอกาสและสร้างกลไกการขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพชีวิตแบบองค์รวมเชิงบูรณาการ ภายใต้สัญญาประชาคมประกันสิทธิและโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ทางสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จะนำร่างดังกล่าวเสนอต่อที่ประชุม กพฐ.พิจารณาและนำเสนอคณะรัฐมนตรี (ครม.) ชุดใหม่ต่อไป นายสมเกียรติกล่าว

          ที่มา: หนังสือพิมพ์มติชน