สพฐ.เร่งช่วยการศึกษา’โฮมสคูล’ ปรับเกณฑ์เน้นวัดผลงานผู้เรียน

สพฐ.เร่งช่วยการศึกษา'โฮมสคูล' ปรับเกณฑ์เน้นวัดผลงานผู้เรียน

นายกมล รอดคล้าย รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยความคืบหน้าการส่งเสริมการจัดการศึกษาโดยครอบครัว หรือโฮมสคูลว่า หลังจากได้รับมอบหมายให้ไปศึกษาแนวทางการจัดการเรียนการสอนแบบโฮมสคูล เพื่อแก้ปัญหาข้อร้องเรียนของกลุ่มครอบครัว 17 ครอบครัว ที่มีปัญหาเรื่องการประเมินผลผู้เรียน ที่ผู้ปกครองต้องการให้ประเมินผลแบบรวบยอด ไม่ต้องประเมินหลายครั้ง เพราะอาจทำให้นักเรียนบางคนเกิดความไม่สะดวกนั้น ได้จัดประชุมระดมความคิดระหว่างสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กลุ่มครอบครัว ผู้ปฏิบัติงานของสพฐ. และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อหารือถึงประเด็นปัญหา และแนวทางการแก้ไขปัญหาเร่งด่วนกรณีดังกล่าวแล้ว โดยที่ประชุมมีมติให้ช่วยเหลือทั้งแบบเร่งด่วนและแบบระยะยาว ได้แก่ แผนเร่งด่วน มีมติให้ตั้งคณะทำงานเฉพาะกิจขึ้นมาเพื่อมาทำหน้าที่เป็นหน่วยปฏิบัติการแก้ปัญหาอย่างเร่งด่วน เบื้องต้นได้เข้าช่วยเหลือเป็นกรณีพิเศษทั้ง17 ครอบครัวแล้ว
          ยังได้พิจารณาเกณฑ์ประเมินใหม่โดยจะกำหนดให้วัดผลงานของผู้เรียนเป็นหลัก เช่นหากนักเรียนได้แชมป์วาดรูป ก็สามารถนำรางวัลนั้นมาขอเทียบประเมินกับคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาได้ ยิ่งหากได้รางวัลในระดับภูมิภาคหรือระดับชาติ ก็สามารถนำเทียบประเมินผ่านชั้น ม.6 ได้เลยถึงแม้จะไม่ค่อยได้เรียนเลยก็ตาม ทั้งนี้เพราะในวิธีการประเมินใหม่จะไม่นับชั่วโมงหรือวันเรียนเหมือนกับที่ผ่านมา นายกมลกล่าว
          นายกมลกล่าวต่อว่า ส่วนแผนระยะยาวมีมติให้ตั้งคณะทำงานดำเนินการจัดการเรียนการสอนแบบโฮมสคูลภายใต้คณะอนุกรรมการการจัดการศึกษาทางเลือกของ สพฐ.ที่ประกอบด้วยผู้บริหาร ศึกษานิเทศก์ และผู้ทรงคุณวุฒิจาก สพฐ. นอกจากนี้ ที่ประชุมยังมีมติให้สำนักพัฒนานวัตกรรมการศึกษาสพฐ.เป็นหน่วยงานหลัก และมีเจ้าหน้าที่รับผิดชอบในฐานะฝ่ายเลขานุการของคณะทำงาน โดยมีผู้แทนแต่ละสำนักและหน่วยงานร่วมเป็นเลขานุการด้วย อีกทั้งตั้งหน่วยประสานงานกลางและภูมิภาค 12 แห่ง เพื่อจะให้รับผิดชอบและพัฒนาองค์ความรู้ตามการจัดการเรียนการสอนแบบโฮมสคูลที่เหมาะสม โดยแผนทั้งหมดนี้จะนำเสนอที่ประชุมคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในครั้งหน้า

          ที่มา: หนังสือพิมพ์มติชน