คอลัมน์: สถานี ก.ค.ศ.: การพัฒนาก่อนแต่งตั้งผู้บริหารฯ สนง.เอกชนในจว.ชายแดนใต้

          ดร.ศรีชัย พรประชาธรรม ผู้อำนวยการภารกิจภารกิจเสริมสร้างแลพัฒนาประสิทธิภาพการปฏิบัติราชการ
          ตามที่กระทรวงศึกษาธิการ ได้มีประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ลงวันที่ 30 พฤษภาคม 2553 เรื่องการจัดตั้งสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดและสำนักงานการศึกษาเอกชนอำเภอขึ้นในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ และเพื่อประโยชน์ในการจัดอัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จึงกำหนดให้สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด/อำเภอ ดังกล่าว เป็นหน่วยงานการศึกษา ตามมาตรา 4 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 โดยมีหน้าที่ดูแลรับผิดชอบ ประสาน ส่งเสริมสถานศึกษาเอกชน รวมทั้งการส่งเสริม สนับสนุนสถาบันการศึกษาปอเนาะ นั้น
          ต่อมา ก.ค.ศ.ได้กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการสรรหาผู้ดำรงตำแหน่งดังกล่าวแล้ว พร้อมทั้งกำหนดคุณสมบัติเฉพาะสำหรับตำแหน่ง ในมาตรฐานตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาเอกชนอำเภอ ตำแหน่งรอง ผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด และตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ว่าต้องผ่านการพัฒนาตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ.กำหนด ซึ่งขณะนี้ ก.ค.ศ.ได้กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้บริหารสำนักงานการศึกษาเอกชนอำเภอ/จังหวัด ดังกล่าวแล้ว สรุปสาระสำคัญได้ดังนี้
          1.ผู้เข้ารับการพัฒนาต้องผ่านการสรรหาเพื่อบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาเอกชนอำเภอ/รองผู้อำนวยการ/ผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด ในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้
          2.หลักสูตรในการพัฒนา ประกอบด้วย 3 ส่วน มีระยะเวลาในการพัฒนาไม่น้อยกว่า 30 วัน ดังนี้ ส่วนที่ 1 การเสริมสร้างสมรรถนะ (ไม่น้อยกว่า 10 วัน) ส่วนที่ 2 การเรียนรู้ในสภาพจริง (ไม่น้อยกว่า 15 วัน) และส่วนที่ 3 การจัดทำแนวทางการพัฒนาการศึกษาเอกชนระดับอำเภอ/จังหวัด/การจัดทำแผนกลยุทธ์การศึกษาเอกชนระดับจังหวัด (ไม่น้อยกว่า 5 วัน)
          3.ผู้เข้ารับการพัฒนาต้องมีระยะเวลาเข้ารับการพัฒนาไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 และต้องผ่านการประเมินระหว่างและสิ้นสุดการพัฒนาในหลักสูตรแต่ละส่วนไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80
          4.ให้สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนรับผิดชอบในการจัดทำรายละเอียดคู่มือการพัฒนา และดำเนินการพัฒนาร่วมกับสถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาหรือสถาบันอุดมศึกษาหรือหน่วยงานอื่นตามที่สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เห็นชอบ โดยดำเนินการให้ได้คุณภาพตามมาตรฐานการพัฒนาที่ ก.ค.ศ.กำหนด
          ถือเป็นความเคลื่อนไหวอีกหนึ่งเรื่อง ที่ ก.ค.ศ.ได้ดำเนินการด้านการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ปฏิบัติหน้าที่ในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้
          แล้วพบกันใหม่สัปดาห์หน้า