นำร่อง ร.ร.เอกชน ๖ โรง รับโอนเงินอุดหนุน ผ่าน Online

          นายชาญวิทย์ ทับสุพรรณ รองเลขาธิการรักษาราชการแทนเลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เปิดเผยว่า ตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๕๔ สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) นำระบบงานสารสนเทศสถานศึกษาและการบริหารจัดการเงินอุดหนุน (โปรแกรม PSIS) มาดำเนินการบันทึกข้อมูลนักเรียนและโรงเรียนที่ขอรับเงินอุดหนุนจำนวน ๓,๘๓๒ โรง มีนักเรียนประมาณ ๒,๓๐๐,๐๐๐ คนโดยโปรแกรมดังกล่าวสามารถตรวจสอบความซ้ำซ้อนของนักเรียนเอกชนด้วยกันโดยใช้รหัสประจำตัวประชาชนของนักเรียนทำให้การจัดสรรเงินอุดหนุนรายหัวถูกต้องแม่นยำและมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่เนื่องจากการขออนุมัติเบิกจ่ายเงินอุดหนุนต้องเสนอขออนุมัติพร้อมกันทุกโรงเรียนทั่วประเทศ และเบิกจ่ายผ่านทางจังหวัดและผ่านระบบบัญชีของโรงเรียน ทำให้บางเดือนล่าช้า เงินไม่ตรงตามกำหนด เนื่องจากบางโรงเรียนกรอกข้อมูลการรับเงินรายเดือนล่าช้าไม่เป็นไปตามที่ สช.กำหนด เพื่อเป็นการปรับปรุง พัฒนา และยกระดับการโอนเงินอุดหนุนให้กับโรงเรียนเอกชนสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) จึงได้หาแนวทางในการโอนเงินอุดหนุนรายบุคคลให้แก่โรงเรียนโดยตรง โดยร่วมกับธนาคารกรุงไทย จำกัด (มหาชน) ดำเนินการทดลองกับโรงเรียนเอกชนนำร่องจำนวน ๖ โรง ประกอบด้วย โรงเรียนอัมพวันศึกษา โรงเรียนประภามนตรี โรงเรียนลาซาล วิทยาลัยเทคโนโลยี พณิชยการตั้งตรงจิตรวิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการสามเสน ซึ่งวิธีการดังกล่าวเป็นวิธีโอนเงินอุดหนุนรายบุคคลให้แก่โรงเรียนโดยตรง ผ่านระบบ KTB Corporate Online ช่องทาง e-cheque ของธนาคารกรุงไทย จำกัด (มหาชน) เบื้องต้นโรงเรียนเอกชนนำร่องรับโอนเงินอุดหนุนโดยตรง จะต้องดำเนินการดังนี้ ๑. เปิดบัญชีรับโอนเงินอุดหนุนโดยตรง โรงเรียน... ๒.กำหนดรายชื่อบุคคลของโรงเรียนที่ธนาคารกรุงไทยจำกัด (มหาชน) แจ้งทาง SMS ว่าได้โอนเงินเข้าบัญชีแล้ว และ ๓.โรงเรียนต้องยินยอมให้ สช.สามารถดูรายงานการเคลื่อนไหวของบัญชีรับโอนเงินอุดหนุน รวมถึงมีสิทธิ์หักเงินออกจากบัญชีได้ในกรณีที่ข้อมูลเกิดความคลาดเคลื่อนเมื่อดำเนินการเรียบร้อยแล้ว โรงเรียนต้องแจ้งมายัง สช. ภายในวันที่ ๒๓ พฤศจิกายน ๒๕๕๕ นี้
          ทั้งนี้ สช. คาดหวังว่า การดำเนินการดังกล่าว จะเป็นการลดขั้นตอนการดำเนินงานทำให้โรงเรียนเอกชนได้รับโอนเงินอุดหนุนสะดวก และรวดเร็ว อีกทั้งยังเป็นการลดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น ตลอดจนนำเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการได้อย่างมีคุณภาพ (ก้าวหน้า ก้าวไกล สู่สากล) ซึ่งเป็นไปตามนโยบายของรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการ ที่เน้นการบูรณาการระหว่างหน่วยงานให้เกิดประสิทธิภาพ และเป็นประโยชน์ต่อประชาชนและผู้รับบริการได้อย่างสูงสุด

          ที่มา: หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์