เสริมศักดิ์’ชี้..ประกวดสื่อฯเกิดประโยชน์มาก

          ทีมข่าวการศึกษาสยามธุรกิจได้มีโอกาสไปเยือนกระทรวงศึกษาธิการตามคำเชื้อเชิญของทีมประชาสัมพันธ์ โครงการประกวดสร้างสื่อการเรียนรู้...สู่แท็บเล็ต หรือ OTPC สัมภาษณ์พิเศษ ฯพณฯ พงษ์เทพ เทพกาญจนา รองนายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ณห้องประชุม อาคารราชวัลลภ ดังนั้น จึงไม่น่าแปลกใจที่จะมีสื่อมวลชน
          หลากหลายมาคอยรอสัมภาษณ์ในครั้งนี้ หลังจากที่รอคอยอยู่นานพอสมควรทุกคนก็ต้องคอยเก้อเมื่อ รมต.ศธ. ติดภารกิจไม่สามารถมาได้ แต่ก็ไม่ทำให้ผิดหวังมอบหมายให้ นายเสริมศักดิ์พงษ์พานิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มานั่งสัมภาษณ์แทน
          การสัมภาษณ์พิเศษเริ่มขึ้นหลังจากที่ นายเสริมศักดิ์ พงษ์พานิชมานั่งพร้อมกล่าวทักทายสื่อมวลชนภายในห้องประชุมด้วยน้ำเสียงนุ่มนวล โดยได้เริ่มกล่าวถึงโครงการ OTPC ว่าโครงการนี้เกิดขึ้นเพื่อส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือยกระดับและกระจายโอกาสทางการศึกษาให้กับนักเรียนทั่วประเทศ กระทรวงศึกษาธิการโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งรับผิดชอบด้านการพัฒนาสื่อเพื่อการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 ได้ตระหนักถึงความสำคัญและการมีส่วนร่วมของครูผู้สอนและประชาชนทั่วไปในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียนรูปแบบดังกล่าวจึงจัดให้มีการประกวดสร้างสื่อการเรียนรู้...สู่แท็บเล็ตขึ้นด้วย โดยได้เปิดรับผลงานตั้งแต่เริ่มดำเนินโครงการมาเป็นระยะเวลา 2 เดือนครึ่ง และปิดรับผลงานที่จะส่งเข้าประกวดไปแล้วเมื่อวันที่ 9 เมษายน 2556 และกำลังดำเนินการพิจารณาคัดเลือกเพื่อพิจารณาตัดสินผลงานและมอบรางวัลในวันที่28 พฤษภาคม 2556 ที่กำลังจะถึงนี้
          ทั้งนี้ นายเสริมศักดิ์ ให้สัมภาษณ์ความคืบหน้าโครงการประกวดสร้างสื่อการเรียนรู้...สู่แท็บเล็ต ว่า โครงการที่จัดขึ้นนี้ส่วนหนึ่งก็เพื่อเพิ่มปริมาณสื่อดิจิตอลเพื่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 1 และ 3 ที่หลากหลายมากขึ้น โดยทางสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งเป็นหัวเรือใหญ่ในการจัดทำโครงการนี้ ได้จัดให้มีการโรดโชว์ทุกภูมิภาคเสร็จสิ้นแล้วได้แก่ กรุงเทพมหานคร สุราษฎร์ธานีอุบลราชธานี มหาสารคาม เชียงใหม่หลังจากจบโครงการมีครู และบุคลากรทางการศึกษาส่งแอพพลิเคชั่นเข้าประกวดกว่า 2,300 ชิ้น จากผลงานที่ส่งเข้าประกวดทั่วประเทศ
          โครงการนี้ได้แบ่งผลงานการประกวดออกเป็น 3 ประเภท คือ1.แอพพลิเคชั่นรูปแบบเสริมการเรียน
          (Learning Media) กล่าวคือแอพพลิเคชั่นเพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง เช่น แอพพลิเคชั่นการเรียนภาษาอังกฤษ แอพพลิเคชั่นเพื่อการฝึกอ่านเขียน 2.แอพพลิเคชั่นรูปแบบเสริมการสอน (Instruction Media) กล่าวคือแอพพลิเคชั่นที่ใช้เป็นสื่อช่วยครูในการสอนตัวอย่างเช่น แอพพลิเคชั่นแสดงการระเบิดของภูเขาไฟ แอพพลิเคชั่นแสดงการไหลเวียนของโลหิตในร่างกายมนุษย์ และ3.แอพพลิเคชั่นรูปแบบสร้างองค์ความรู้(Construction Media) กล่าวคือแอพพลิเคชั่นที่ช่วยให้ผู้เรียนสามารถสร้างสรรค์ชิ้นงาน/ผลงานประกอบการเรียนรู้ หรือสร้างองค์ความรู้ใหม่ๆ ตัวอย่างเช่น แอพพลิเคชั่นการสร้างรูปทรงสามมิติ แอพพลิเคชั่นการวัดระยะทางหรือพื้นที่ เป็นต้น
          โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมให้มีการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ รูปแบบแอพพลิเคชั่น บนระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์อย่างกว้างขวาง โดยเปิดโอกาสให้ทั้งเด็กครู บุคลากรทางการศึกษาและประชาชนทั่วไปมีส่วนร่วมในการผลิตสื่อเพื่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียน รูปแบบแอพพลิเคชั่นบนระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์ ซึ่งจากการจัดงานเปิดโครงการและจัดงานแถลงข่าวได้มีสื่อมวลชนมากกว่า 20 สำนักกระจายข่าวประชาสัมพันธ์ทั้งสิ่งพิมพ์  โทรทัศน์ และเว็บไซต์ ที่ครอบคลุมจำนวนผู้รับข่าวสารกว่า 1 ล้านคน โดยมีผู้ที่ได้รับสื่อจากสื่อหลายๆ ด้าน สมัครเข้าร่วมโครงการทั้งหมด 3,700 คน แบ่งเป็นบุคลากรทางการศึกษา 2,500 คน และประชาชนทั่วไป 1,200 คน โดยมีจำนวนผู้เข้าชมเว็บไซต์ www.OTPCappcon.com ที่เราจัดทำขึ้นจนถึงปัจจุบัน จำนวน 100,000 ครั้ง และในระหว่างฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการได้มีครูและประชาชนที่ได้ทราบข่าวและขอให้ขยายผลการฝึกอบรมสู่เขตพื้นที่การศึกษาอย่างทั่วถึง เช่น โรงเรียนประเทียบวิทยาทาน จังหวัดสระบุรี ซึ่งเขาได้จัดการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการด้วยตนเองเพื่อส่งเสริมการสร้างสื่อใช้ในโรงเรียนฯ ด้วย
          สำหรับรางวัลชนะเลิศในการประกวดทุกประเภทจะได้รางวัลเงินสด 100,000 บาทพร้อมโล่เกียรติยศ รวมถึงจะได้เผยแพร่ผลงานบนแท็บเล็ตของนักเรียนทั่วประเทศ และสำหรับครู หรือบุคลากรทางการศึกษา สามารถนำผลงานไปประเมินผลเพื่อเลื่อนวิทยฐานะได้อีกด้วย นอกจากนี้ก็จะมีรางวัลสำหรับรองชนะเลิศ และรางวัลชมเชยที่ลดหลั่นกันลงไป
          ก่อนจบการสัมภาษณ์พิเศษ นายเสริมศักดิ์ ได้กล่าวทิ้งท้ายถึงประโยชน์
          ของโครงการนี้ว่า นอกเหนือจากรางวัลที่ได้รับแล้ว ตนยังมองถึงประโยชน์ที่จะได้รับจากการจัดโครงการประกวดสร้างสื่อการเรียนรู้..สู่แท็บเล็ตนี้มีอยู่ด้วยกัน 3 ด้าน คือด้านที่ 1 ความร่วมมือ ความตื่นตัว จากครูและบุคลากรทางการศึกษา รวมถึงประชาชนทั่วไปในการ
          สร้างสรรค์สื่อการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนของเด็กไทยด้านที่ 2 ได้ชิ้นงานที่ครูสร้างขึ้นเองและใช้ประกอบการเรียนการสอนได้จริง ด้านที่ 3 ครูมีทักษะในการสร้างแอพพลิเคชั่นได้ด้วยตัวเอง ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการจึงมีแนวคิดที่จะขยายผล โดยการจัดโครงการประกวดสื่อในครั้งต่อไปและขยายการฝึกอบรมให้กับครูทั่วประเทศให้สามารถเข้าถึงวิธีการสร้างสื่อบนแท็บเล็ตอย่างง่าย เพื่อการพัฒนาอุตสาหกรรมทางสมองของภาคการศึกษาไทยต่อไปด้วย

          ที่มา: หนังสือพิมพ์สยามธุรกิจ ฉบับวันที่ 15 - 17 พ.ค. 2556--