ผลวิจัยชี้ สทศ.’จิ๋วแต่แจ๋ว’เหตุทำงานยาก

ผลวิจัยชี้ สทศ.'จิ๋วแต่แจ๋ว'เหตุทำงานยาก

          รศ.ดร.ทองอินทร์ วงศ์โสธรอดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช(มสธ.) บรรยายพิเศษ เรื่อง สทศ. กับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาไทย เนื่องในงานครบรอบ 5 ปีสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) เมื่อเร็ว ๆ นี้ ว่า ตนได้ทำวิจัยให้สทศ.เกี่ยวกับการประเมินผลการปฏิบัติงานในช่วง 3 ปี (พ.ศ. 2549-2551)พบว่าความร่วมมือของบุคลากรใน สทศ. ได้คะแนนเฉลี่ย 4.00 จากคะแนนเต็ม 5 ส่วนความทั่วถึงการประชาสัมพันธ์ได้ 4.36 คะแนนความหลากหลายช่องทางติดต่อกับสทศ. ได้4.24 คะแนน ความสะดวกในการเดินทางไปสนามสอบ ได้ 4.10 คะแนน การติดต่อกับสทศ.ได้ 3.76 คะแนน ความรวดเร็วในการประกาศผลได้ 4.01 คะแนน ความถูกต้องแม่นยำของผลสอบ ได้ 4.22  คะแนน ความพึงพอใจต่อสทศ.ในภาพรวม ได้ 4.17 คะแนนและผลสอบของสทศ. สะท้อนความสามารถของผู้เรียน ได้ 3.97 คะแนน
          รศ.ดร.ทองอินทร์ กล่าวต่อไปว่าจากผลประเมินแสดงให้เห็นว่าแม้สทศ.มีขนาดเล็กแต่งานมากเรียกว่า จิ๋วแต่แจ๋ว ขณะที่ผลการทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐานหรือโอเน็ต คือกระจกสะท้อนของสถานศึกษา ซึ่งหากผู้บริหารโรงเรียนนำผลสอบไปใช้ประโยชน์อย่างจริงจังจะเกิดประโยชน์อย่างมหาศาลต่อการพัฒนาคุณภาพและจากที่ตนได้ทำวิจัยครั้งนี้ยังพบข้อมูลว่าคนไทยอ่านหนังสือน้อยมาก เฉลี่ย 2 เล่มต่อคนต่อปี ขณะที่สิงคโปร์อ่าน 17 เล่มต่อคนต่อปีส่วนสหรัฐอเมริกา อ่าน 50 เล่มต่อคนต่อปีและที่น่าตกใจคือ คนไทยเพียงร้อยละ 3 ที่เข้าห้องสมุดประชาชนหรือเข้า 1 ครั้งต่อปีและเป็นสมาชิกห้องสมุดประชาชนแค่ร้อยละ1 เท่านั้น
          ดร.สงบ ลักษณะประธานคณะกรรมการบริหาร สทศ. กล่าวว่า งานของสทศ.หนักมาก แต่ละปีต้องออกข้อสอบไม่น้อยกว่า 65 วิชา จัดสอบโอเน็ต 3 ชั้นปี จัดทดสอบความถนัดทั่วไป หรือแกต และทดสอบความถนัดทางวิชาชีพ/วิชาการ หรือ แพตปีละ 3 ครั้ง ขณะเดียวกันต้องทำงานแข่งกับเวลา ดังนั้นกว่าจะผ่านงานแต่ละปีก็หนักหนาสาหัส.

          --เดลินิวส์ ฉบับวันที่ 6 ก.ย. 2553 (กรอบบ่าย)--