ชินวรณ์จี้แก้ต้นเหตุปัญหาน.ร.-น.ศ. บูรณาการร่วมภาคีเครือข่าย-สร้างกลไกเรียนรู้




      

ชินวรณ์จี้แก้ต้นเหตุปัญหาน.ร.-น.ศ. บูรณาการร่วมภาคีเครือข่าย-สร้างกลไกเรียนรู้

          นายชินวรณ์ บุณยเกียรติ รมว.ศึกษาธิการ กล่าวว่า เมื่อเร็วๆ นี้ ได้มอบนโยบายให้แก่เจ้าหน้าที่ส่งเสริมความประพฤตินักเรียน-นักศึกษา ผู้เกี่ยวข้องในกทม. และปริมณฑล เนื่องจากต้องเปลี่ยนกรอบความคิดแบบดั้งเดิมที่มุ่งแก้ไขปัญหาที่ปลายเหตุ ให้หันมาแก้ไขปัญหาที่ต้นเหตุ ต้องร่วมกันหาสาเหตุ และวิธีการแก้ไขปัญหาที่แท้จริง เพราะปัจจุบันปัญหาของเยาวชน ไม่มีเพียงการทะเลาะวิวาทเท่านั้น แต่ยังมีปัญหาด้านอื่นๆ อาทิ การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร เด็กและเยาวชนถูกดำเนินคดีสูงขึ้น โดยมีปัญหา 4 เรื่องเร่งด่วนที่ต้องเร่งแก้ไข ได้แก่ 1.การทะเลาะ วิวาท 2.มีพฤติกรรมไม่เหมาะสม เช่น ยาเสพติด 3.มีพฤติกรรมเชิงชู้สาว และ 4.การหนีเรียน โดยต้องนำต้นเหตุของปัญหามาบูรณาการและขับเคลื่อนให้สอดรับกับการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ 2

          ตนต้องการเห็นกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ไม่ใช่แบบไฟไหม้ฟาง จึงแต่งตั้งพนักงานเจ้าหน้าที่ส่งเสริมความประพฤตินักเรียนนักศึกษาขึ้นมา พร้อมเสนอให้คณะรัฐมนตรี (ครม.) แต่งตั้งคณะอำนวยการส่งเสริมความประพฤตินักเรียนนักศึกษาขึ้นมา นอกจากนี้ยังจัดตั้งคณะกรรมการในศูนย์เสมารักษ์ของกระทรวงศึกษาธิ การ (ศธ.) โดยมีปลัดศธ. เป็นประธาน ดูแลในเขตกทม. พร้อมจัดตั้งศูนย์เสมารักษ์ในเขตปริมณฑลทั้ง 4 มุมเมือง ซึ่งเชื่อมั่นว่าจะส่งผลให้การบรรเทาปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นกับเด็กและเยาวชนเบาบางลง

          ขณะนี้ได้กำหนดการขับเคลื่อนการทำงาน 3 ประเด็น คือ คุ้มครองเด็กและเยาวชนให้ความประพฤติเป็นไปตามแนวทางครรลองที่ถูกต้องและดีงามของสังคม ให้มีภาคีเครือข่ายในการป้องกันและแก้ไขปัญหา และต้องการ  เห็นนวัตกรรมใหม่ๆ ที่จะได้ร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยว ข้อง รวมทั้งสำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) ที่จัดตั้งขึ้นตามเจตนารมณ์พิเศษของรัฐบาลที่จะสร้างกลไกการสร้างสังคมแห่งการเรียน   รู้เพื่อเป็นพลังในการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ 2

 

          ที่มา: http://www.matichon.co.th/khaosod



โพสเมื่อ : 29 พ.ย. 53   อ่าน 10611 ครั้ง      คำค้นหา :