75 ปี ครุฯ มสด.ยืนยัน “ผลิตครูด้วยคุณภาพ สู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน”

75 ปี ครุฯ มสด.ยืนยัน ผลิตครูด้วยคุณภาพ สู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน

          ฉลองครบรอบ 75 ปี ครุฯ มสด. อธิการบดียืนยัน ผลิตครูคุณภาพ สู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน แนะคณาจารย์รุ่นใหม่ ต้องยอมรับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น สร้างกระบวนการพํฒนาสู่ระบบสากล
          รศ.ดร.ศิโรจน์ ผลพันธิน อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฎสวนดุสิต ประธานในพิธีฉลองครบรอบ 75 ปีคณะครุศาสตร์ก้าวอย่างมั่นคง...ผลิตและพัฒนาครูสู่อนาคตที่ยั่งยืน กล่าวว่า คณะครุศาสตร์เติบโตมาพร้อมกับมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิตมานานกว่า 75 ปี เป็นคณะที่เก่าแก่ และมีบุคคลกรมากที่สุด จึงอยากให้อาจารย์และคณะผู้บริหารทุกท่าน ตระหนักถึงกระบวนการเรียนการสอน อย่าเพียงแค่คิดจะผลิตครู แต่ต้องคำนึงถึงการพัฒนาคุณภาพและศักยภาพควบคู่กันไปด้วย
          เราต้องตอบสังคมให้ได้ว่า เราทำอะไรอยู่ อะไรที่เป็นส่วนที่ดี และอะไรที่เป็นจุดแข็งของหลักสูตรครุศาสตร์ เพราะทุกวันนี้เราต้องแข่งขันกันทั่วโลก โดยเฉพาะกลุ่มอาเซียนที่กำลังพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ผมอยากให้มองอนาคตให้กว้างไกล ว่าเราจะก้าวไปข้างหน้าให้ทันโลกที่พัฒนาอย่างรวดเร็วได้อย่างไร อยากฝากให้ช่วยกันปูพื้นฐานทางความคิดให้อยู่ในความจริง และยอมรับการเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้น เพื่อสร้างกระบวนการพัฒนาให้เข้าสู่ระบบสากลอย่างยั่งยืน
          ที่ผ่านมาไม่ได้รับความนิยมเท่าที่ควร เนื่องจากคนที่จะเข้ามาเรียนครู หรือเรียนครุศาสตร์นั้นมีน้อยลง อีกทั้งมหาวิทยาลัยได้ปรับปรุงสาขา เหลือเพียง 2 สาขา หลักๆ ได้แก่ สาขาการศึกษาปฐมวัย และสาขาการศึกษาพิเศษ ซึ่งที่เปิดสองสาขาดังกล่าว เพราะมหาวิทยาลัยได้พยายามเปิดสอนสาขาขาดแคลน อาทิ สาขาวิทยาศาสตร์ แต่ปรากฎว่ามีเด็กมาสมัครเรียนน้อยมาก ปีหนึ่งมีสมัคร 3 คน ทางมหาวิทยาลัยจึงเล็งเห็นว่าควรพัฒนาสาขาที่มีความพร้อม ความชำนาญ และเป็นที่ต้องการของสังคมให้ดีขึ้น
          อธิการบดี มสด.กล่าวต่อว่า สาขาการศึกษาปฐมวัย และการศึกษาพิเศษ เป็นสาขาที่คณครุศาสตร์ มสด.มีความเชี่ยวชาญ และได้รับการยอมรับ ซึ่งในช่วยที่มีการคัดเลือกสถาบันต้นแบบในการผลิตครูพันธุ์ใหม่ในสาขาดังกล่าว 12 แห่งจาก 24 แห่งที่เปิดการเรียนการสอนสาขาดังกล่าว เราพบว่า คณะครุศาสตร์ มสด.ไม่ติด 1ใน 12 แห่ง แต่ทั้งนี้ ไม่ใช่เพราะคณะครุศาสตร์ มสด.ไม่มีคุณภาพ แต่เป็นเพราะว่าในสาขาที่เราเปิดสอนไม่มีอาจารย์ป.เอกจากสาขาเอกปฐมวัย หรือการศึกษาพิเศษ ซึ่งหากเป็นสาเหตุดังกล่าว ผมมองว่าคณะควรจะพัฒนาจุดเด่น จุดแข็ง และจริงๆ แล้วสาขาปฐมวัย การศึกษาพิเศษที่มีคุณภาพ ควรจะมีอาจารย์จบป.เอก จากสาขาอื่น เพราะฉะนั้น ผมยังเชื่อว่าทั้งสองสาขาที่คณะเปิดสอนมีคุณภาพ รศ.ดร.ศิโรจน์ กล่าวทิ้งท้าย

ที่มา : กรุงเทพฯ--19 พ.ย.--ASTVผู้จัดการออนไลน์