คอลัมน์: อาชีวะ...สร้างสรรค์: 71 ปี 19 สิงหาฯ (อาชีวศึกษา)
คอลัมน์: อาชีวะ...สร้างสรรค์: 71 ปี 19 สิงหาฯ (อาชีวศึกษา)
ในโอกาสครบรอบวันสถาปนา 71 ปี19 สิงหาคม 2555ที่เพิ่งผ่านมาต้องขอชื่นชมชาวอาชีวศึกษาทุกคนที่ร่วมแรงร่วมใจทำให้การจัดการอาชีวศึกษาในประเทศไทยประสบความสำเร็จจนเป็นที่ยอมรับทั้งในและต่างประเทศสำหรับก้าวต่อไปของการจัดการอาชีวศึกษาเพื่อเข้าสู่ทศวรรษที่ 8 ยุคแห่งการพัฒนาคุณภาพการอาชีวศึกษาสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) จะดำเนินงานภายใต้กรอบนโยบายคุณภาพ 4 มิติได้แก่มิติที่ 1การสร้างโอกาสทางการศึกษาจัดตั้งศูนย์ฝึกอบรมวิชาชีพในสถานศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ด้านวิชาการแก่ประชาชนจัดฝึกอบรมวิชาชีพระยะสั้นจัดรูปแบบเทียบโอนประสบการณ์แก่ผู้ประกอบอาชีพอิสระผู้มีงานทำและอื่นๆเพื่อให้ได้วุฒิการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง(ปวส.) จัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษา 19 แห่งทั่วประเทศเปิดสอนระดับปริญญาตรีสายปฏิบัติการเป็นต้นมิติที่ 2 การพัฒนาคุณภาพอาชีวศึกษาแบ่งเป็นด้านคุณภาพผู้เรียนเพื่อเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียนเน้นสมรรถนะด้านวิชาชีพและทักษะในการสื่อสารภาษาต่างประเทศด้านคุณภาพการศึกษาพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาสร้างความเข้มแข็งให้ระบบประกันคุณภาพภายในและภายนอกของสถานศึกษาด้านคุณภาพการเรียนการสอนส่งเสริมให้มีการวิจัยปฏิบัติการพัฒนาระบบการเรียนรู้ส่งเสริมการพัฒนานวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์จัดรูปแบบการเรียนการสอนและหลักสูตรที่หลากหลายนำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้จัดการเรียนการสอนและด้านคุณภาพครูได้กำหนดมาตรฐานสมรรถนะครูอาชีวศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพครูผู้สอนเร่งยกระดับวิทยฐานะครู มิติที่ 3การสร้างประสิทธิภาพในการบริหารจัดการพัฒนาระบบฐานข้อมูลต่างๆเพื่อสนับสนุนแผนและยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพอาชีวศึกษานำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้บริหารจัดการเพื่อให้ทันการเปลี่ยนแปลงในภูมิภาคอาเซียนบริหารงานบุคคลด้วยธรรมาภิบาลดูแลและแก้ปัญหาครูจ้างสอนและใบประกอบวิชาชีพสร้างขวัญกำลังใจสร้างภาพลักษณ์ที่ดีให้ผู้เรียนอาชีวศึกษาจัดสรรงบประมาณทรัพยากรอย่างเหมาะสมโดยเฉพาะครุภัณฑ์มาตรฐานขั้นพื้นฐานแก่สถานศึกษาตรวจสอบการใช้จ่ายงบประมาณให้มีประสิทธิภาพและโปร่งใส มิติที่ 4ความร่วมมือในการจัดการอาชีวศึกษาเพื่อสนองความต้องการของตลาดแรงงานและภาคเอกชนผู้เรียนต้องมีทักษะทางวิชาชีพและปฏิบัติงานได้ทันทีโดยไม่ต้องฝึกอบรมเพิ่มเมื่อเข้าทำงานโดยประสานสถานประกอบการเพื่อนำนักศึกษาไปฝึกงานจัดตั้งกองทุนเพื่อพัฒนาการฝึกอบรมวิชาชีพจัดการเรียนการสอนรูปแบบทวิภาคีร่วมกับสถานประกอบการส่งเสริมให้ครูและนักเรียนฝึกประสบการณ์ทั้งในและต่างประเทศรวมถึงขยายความร่วมมือกับประเทศในอาเซียนและนอกอาเซียนเพื่อพัฒนาอาชีวศึกษาสู่ยุคแห่งการพัฒนาคุณภาพอาชีวศึกษา เมื่อนับจากวันแรกของการก่อตั้งกรมอาชีวศึกษาจนมาเป็นสอศ.ในปัจจุบันนับรวมได้71 ปีที่ได้ผลิตคนคุณภาพจำนวนมากมายออกสู่สังคมสร้างชื่อเสียงและความภาคภูมิใจสอศ.อย่างต่อเนื่องซึ่งเป็นผลจากการปรับวิธีการจัดการเรียนการสอนทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติให้สอดรับกับสภาพเศรษฐกิจสังคมการเมืองการปกครองและความต้องการของตลาดแรงงานที่เปลี่ยนไปโดยเน้นให้ผู้ที่สำเร็จการอาชีวศึกษามีความรู้ความสามารถความคิดริเริ่มสร้างสรรค์เป็นคนดีสื่อสารทำงานเป็นทีมและมีจิตอาสาจากความสำเร็จในการสร้างคนเก่งคนดีของสอศ.ในวันนี้จะกลายเป็นแรงผลักดันให้สอศ.ก้าวเข้าสู่ทศวรรษที่ 8 ยุคแห่งการพัฒนาคุณภาพการอาชีวศึกษาได้อย่างแท้จริง www.vec.go.th
ที่มา: หนังสือพิมพ์มติชน |
|
โพสเมื่อ :
23 ส.ค. 55
อ่าน 2027 ครั้ง คำค้นหา :
|
| |