เลาะเลียบคลองผดุงฯ ตุลย์ ณ ราชดำเนิน [email protected] มี ตัวเลขที่ค่อนข้างชัดเจนจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ออกมาระบุว่า ในปี พ.ศ.2562 จะมีครูที่อยู่ในสังกัด เกษียณอายุประมาณ 1.9 แสนคน และในปี 2566 จะมีครูเกษียณเพิ่มขึ้นอีกประมาณ 6 หมื่นคน หมาย ความว่า นับตั้งแต่ปี 2554 ถึงปี 2566 รวม 13 ปี จะมีครูเกษียณรวมกันกว่า 2.5 แสนคน หากไม่มีการเตรียมการวางแผนรับมืออย่างดี เพื่อที่จะได้ครูและผู้บริหารการศึกษาที่ดี มีคุณภาพ ย่อมยากที่จะทำให้การศึกษาไทยพ้นจากวงจรเดิมๆ หรืออาจจะมีอาการที่แสดงผลหนักหนาสาหัสเกินเยียวยาได้ ไปเปิด ประวัติฝึกหัดครูไทย คนที่จะเรียนครูได้ ต้องเป็นคนเก่งที่ถูกคัดตัวมาจากแต่ละจังหวัด รัฐบาลให้ทุนเรียนในโรงเรียนฝึกหัดครู มีหอพักกินอยู่หลับนอน พร้อมสัญญาผูกพันบรรจุเข้ารับราชการทันทีที่จบ เหมือนโรงเรียนเตรียม ทหาร โรงเรียนนายร้อย โรงเรียนวิศวะรถไฟ โรงเรียนป่าไม้ หรือการตั้งโรงเรียนเฉพาะทางตามความต้องการของหน่วยงานนั้นๆ โดยตรง หลัก สูตรการผลิตครูในยุคนั้นจะมีความซับซ้อน ชัดเจนและหนักกว่าหลายเท่านัก ที่ว่า นอกจากจะแยกออกเป็นครูประถมฯ ครูมัธยมฯ แล้ว ยังแยกออกเป็นวิชาเอก วิชาโท ต้องออกไปฝึกสอนตรงกับวิชาเอกที่เรียนในโรงเรียนต่างๆ ที่เป็นเสมือนห้องทดลองในเทอมสุดท้ายก่อนจบ มีอาจารย์คอยออกติดตามนิเทศวัดผลอย่างเข้มข้น เรียกว่ากว่าจะจบ ออกมาเป็นครูได้ ต้องเรียนหนักทั้งทางวิชาการและการปฏิบัติ ทุกศาสตร์และศิลป์เพื่อความเป็นเลิศในแต่ละวิชาเอก ไม่มั่วตั้วเหมือนปัจจุบันมีลักษณะหัวมกุฎท้ายมังกือเข้าไปทุกที ยิ่ง มีการพบว่า โรงเรียนในสังกัดสพฐ.จำนวนมากใช้ครูประถมฯ สอนในระดับชั้นมัธยมฯ และให้ครูสอนวิชาที่ไม่ตรงกับวิชาเอกที่เรียนจบมาโดยตรง ย่อมยากที่จะทำให้เด็กมีคุณภาพได้ มาวันนี้มีการสรุปให้มีการตั้ง สถาบันเตรียมอุดมศึกษาสำหรับครู จะเรียกกันให้โก้หรูอย่างไรก็หนีไม่พ้นแนวหลักของโรงเรียนฝึกหัดครูแบบเดิม ที่เคยมีมา เพียงแต่ว่านวัตกรรมการเรียนการสอน มีการพัฒนาไปไกลกว่าทุกด้าน ซึ่งน่าจะทำได้ดีแน่นอนถ้ารัฐจะเอาจริง เพราะทุกฝ่ายออกมาค่อนข้างเห็นด้วย คิดดีแล้วลงมือทำ อย่าขยันขยับออกมาพูดเพียงวันครูวันเดียว แล้วเงียบจ๋อยไปอีก 364 วัน หน้า 26

โพสเมื่อ : 18 ม.ค. 54   อ่าน 8569 ครั้ง      คำค้นหา :